Samorząd uczniowski

ZARZĄD SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
W ROKU SZKOLNYM 2026/2027

Przewodniczący – Albert Derc kl.8

Zastępca – Daria Bizewska kl.8

Skarbnik – Judyta Adrian kl.7

Opiekun Samorządu – p.Katarzyna Skwiercz

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO  W ROKU SZKOLNYM 2026/ 2027   

Szkoła Podstawowa im.Augustyna Necla w Mieroszynie

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego został opracowany w oparciu o:

• Statut Szkoły Podstawowej;
• Program Wychowawczo-Profilaktyczny Szkoły;
• obowiązujące przepisy prawa oświatowego;
• potrzeby i możliwości rozwojowe uczniów klas I–VIII;
• Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027

CHARAKTERYSTYKA DZIAŁALNOŚCI

Samorząd Uczniowski reprezentuje wszystkich uczniów szkoły podstawowej – od klasy I do klasy VIII.

Działania będą dostosowane do wieku, potrzeb, możliwości i zainteresowań uczniów.

Główną zasadą działalności SU będzie poczucie sprawczości ucznia, czyli przekonanie, że uczeń ma realny wpływ na życie szkoły i może inicjować pozytywne zmiany.

CEL GŁÓWNY:

Rozwijanie samorządności, aktywności społecznej i poczucia sprawczości uczniów oraz budowanie bezpiecznej, przyjaznej, odpowiedzialnej i zintegrowanej społeczności szkolnej.

CELE SZCZEGÓŁOWE:

1. Rozwijanie aktywności obywatelskiej i społecznej uczniów oraz kształtowanie odpowiedzialności za siebie, innych i wspólne dobro.
2. Rozwijanie postaw patriotycznych i szacunku do tradycji.
3. Budowanie odporności społecznej i umiejętności współpracy.
4. Wspieranie zdrowia fizycznego i psychicznego uczniów i promowanie aktywnego i zdrowego stylu życia.
5. Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej, hejtowi i wykluczeniu i budowanie pozytywnych relacji między uczniami.
6. Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego korzystania z Internetu i kształtowanie krytycznego myślenia i odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji.
7. Rozwijanie kreatywności i aktywności poznawczej oraz wspieranie zainteresowań i talentów uczniów.
8. Rozwijanie poczucia wpływu uczniów na życie szkoły i wspieranie działań charytatywnych i wolontariatu.
9. Wspieranie uczniów w poznawaniu swoich zainteresowań, mocnych stron i możliwości edukacyjno-zawodowych.

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego ma charakter otwarty i może być modyfikowany                    w trakcie roku szkolnego w zależności od potrzeb uczniów, aktualnej sytuacji szkoły oraz zgłaszanych inicjatyw.

Priorytetem działalności Samorządu Uczniowskiego będzie włączenie wszystkich uczniów klas I–VIII w życie szkoły oraz stworzenie im możliwości współdecydowania, działania i doświadczania, że ich głos ma znaczenie.

opiekun: Katarzyna Skwiercz